幼兒園園所文化，是一所幼兒園的品牌形象，它對師幼兒產(chǎn)生潛移默化的陶冶作用。一面展示園所理念的文化墻，既能增強幼兒園自身的凝聚力，提高保育教育效果，又能對家長及社會產(chǎn)生感染作用。它是幼兒園的一張名片，也是幼兒園的一扇窗口。

　　校園文化設計，是校園為培育和生成[敏感詞]的文化而進行的戰(zhàn)略性、整體性、系統(tǒng)性的設計，是用文化的思維和視角對學校進行的設計，更是對學校文化戰(zhàn)略的設計，是學校發(fā)展的頂層設計，是促進學校高品質(zhì)建設的設計。它涵蓋了學校精神文化建設、物質(zhì)文化建設、行為文化建設和制度文化建設四個層面。這四個層面全面、協(xié)調(diào)的建設發(fā)展，將為學校樹立起完整的文化形象。

　　當下，校園文化設計已不再是單一的一面文化墻設計那么簡單，而是綜合了裝修裝飾設計、教育咨詢、師資培訓、設施裝備、視覺識別等多個領(lǐng)域的跨界綜合體。